Мы спросили людей с бесполезными на первый взгляд специальностями, сожалеют ли они о своём жизненном выборе

Эта статья была впервые опубликована на VICE Canada

Так как уровень безработицы среди молодёжи в Канаде по-прежнему составляет около 13 процентов, а молодые люди без гроша в кармане массово возвращаются домой к родителям, сейчас как никогда важно обладать пользующимися спросом навыками.

Но действительно ли университет является решением проблемы? Хотя немногие сомневаются в ценности высшего образования, возможно, верно и то, что с практической точки зрения не все специальности равны. К примеру, степень по управлению бизнесом в целом будет считаться более полезной, если претендовать на работу, чем степень по семиотике (чтобы это ни значило).

Кроме того, за последнее десятилетие, если верить Statistics Canada, обучение в университете подорожало на 40 процентов. Если вы готовы обременить себя немалым долгом за обучением, вам в итоге понадобится возможность зарабатывать достаточно, чтобы погасить его. VICE связался с выпускниками университетов, обладающими специальностями, которые считаются едва ли не самыми бесполезными, чтобы увидеть, каково им пришлось в реальном мире:

Скайлар Оксли, 35 лет
Философия, Университет Конкордии

VICE: Почему философия?
Скайлар Оксли: Мне было 19 лет, и я была полна экзистенциального отчаяния; мне казалось, что изучение философии одновременно поможет мне понять, что такое жизнь, и будет интересным.

Оказалось ли это в итоге правдой?
И да, и нет. Это однозначно помогло мне уяснить для себя вопросы о жизни, которые у меня были, и помогло мне осознать, что существует много других людей, задающих эти вопросы. Но это не дало ответилы на вопросы; я всё равно чувствовала себя в замешательстве – просто, возможно, менее одинокой.

Гм-м, так каковы же были самые сложные ваши вопросы, на которые вы надеялись ответить?
Думаю: «Почему всё это существует?» – и: «Что я вообще должна делать, пока существую?»

Отойдем немного в сторону: вы когда-нибудь волновались о применении своего диплома в реальном мире?
Ну, не так сильно, как должна была. Мои родители не переставали предупреждать меня об этом.

Что они говорили? Они оплачивали ваше образование?
Они, казалось, одновременно довольны, что я изучаю то, что мне интересно, и взволнованы, потому что знали, насколько печально будет с работой. Они говорили что-нибудь вроде «чем ты будешь заниматься, когда закончишь?» и «лучше бы тебе начать думать о получении каких-то навыков». И да, они вкладывали деньги кое во что, так как я была достаточно юна, поэтому, хотя я всё-таки работала в университетские годы, мне также не пришлось набрать кредиты.

Так чем же вы в итоге занялись?
Изучив философию, я вернулась в Ванкувер и стала работать в Chapters. Там, казалось, множество людей с гуманитарными специальностями, которые занимались розничными продажами. Но в конце концов я решила поучиться ещё и поступила в Университет Макгилла; там была двухгодичная программа по социальной работе, поэтому я записалась на неё и последние восемь лет проработала в области психиатрии. В конце концов я также получила степень магистра в Университете Торонто по консультативной психологии.

Ого, вы очень много учились.
Да, я сильно переборщила. На самом деле мне стыдно, что у меня три диплома.

Джессика Барретт, 33 года

Бакалавр искусств, основная специальность – современный танец, вторая специальность – философия, Колледж Гранта Макъюэна / Университет Саймона Фрэйзера

Итак, почему вы ушли в танцы?
Я занималась ими всю жизнь и посещала среднюю и старшую школу с художественной специализацией. А перед выпуском я всё ещё понятия не имела, чем буду заниматься после старшей школы. Мне хотелось пропустить год, но мой папа был не в восторге от этой идеи, а ещё он собирался оплачивать моё высшее образование согласно условиям развода моих родителей. Затем моя учительница танцев из старшей школы предложила мне заниматься танцами на уровне колледжа.

Были ли вы счастливы?
В университете – нет. В колледже мне очень понравилось, я вообще была в восторге. Но в университете я чувствовала себя потерянной. И я на самом деле просто тянула лямку, потому что была уже на полпути к диплому, той бумажке, которая должна была у меня быть.

Как вы чувствовали себя после получения диплома?
Никак. Не произошло ровным счётом ничего. Я даже на церемонию вручения диплома не ходила. Университет показался мне безликим, холодным и каким-то бесцельным. Или, может, мне просто никто не объяснил, как с ним правильно поступать. Например, как выбирать вдохновляющие и хорошие занятия и преподавателей.

Где вы оказались после этого?
Я преподавала танцы и работала в Lululemon, а также откладывала деньги на поездку в Южную Америку. Ещё я немного занималась хореографией и другими выступлениями. Спустя примерно два года после получения диплома я поступила в Колледж Лангары как «переросток» на журналистику. Мне было 25. Мне кажется, я осознала, что мой диплом – и так не только у меня, а у большинства людей, – по сути, ничего не стоит с точки зрения трудоустройства.

Зная то, что вы знаете сейчас о степенях и дипломах, колледжах и университетах, поступили бы вы где-то иначе?

Нет. Мне кажется, отчасти мне немного грустно, что я не взяла от университета столько, сколько могла, потому что то, что я могла там учиться, а мои родители могли это оплачивать, – огромная привилегия. Мне действительно жаль, что я не стала сильнее настаивать на том, чтобы пропустить год и узнать, что мне интересно. И стать немного старше. Семнадцать – очень юный возраст для пребывания в этой среде, а если бы я сначала не отправилась в колледж, я бы там утонула. Даже в 20 мне казалось, что это чересчур. Университеты в какой-то степени работают подобно яслям для молодёжи, которую мы ещё не знаем, куда деть.

Джесси С., 37
Сравнительное религиоведение, вторая специальность – цивилизации Ближнего и Среднего Востока, Университет Торонто

Итак, ваш бакалаврский диплом кажется достаточно… необычным. Вы этим интересовались?
Я просто следовал своим пристрастиям в то время. Мой дядя – известный библеист, так что было какое-то влияние с его стороны, пусть он и никогда не признавал моей бакалаврской работы. Меня интересовало и до сих пор интересует, что же мотивирует людей и как мы видим мир вокруг себя. Также я тайно хотел себе этот диплом, чтобы суметь основать культ. Я так за это и не взялся, но, по крайней мере, у меня есть на это право.

Какой культ?
Ну, он был бы доброжелательным, а не злобным – из тех, которые пользуются последователями и требуют, чтобы они отдавали все свои средства и материальную собственность лидеру группы.

То есть что-то вроде пастафарианцев ?
Точно.

Вы когда-нибудь тревожились во время учёбы насчёт того, что вы изучаете и как будете реализовываться в реальном мире?
Нет, вовсе нет. Меня окружали тысячи других студентов-гуманитариев с не особенно практичными специальностями. Мы все в этом варились. Были сильны числом, так сказать.

И вы наслаждались тем, что делали?
Да, я всё равно ценю научную деятельность. Хотя я и пришёл в себя перед получением бакалаврского диплома и осознал, что отправиться изучать буддизм на пляж на Гавайях в рамках магистерской программы (или удалиться в пещеры с саддху в Индии, что тогда было моей мальчишеской фантазией, о которой я могу когда-нибудь вспомнить снова) – это, возможно, не самое практичное применение моему времени, моя жажда знаний реальна.

Оплачивали ли вы свою учёбу?
Нет.

Чем вы сейчас занимаетесь?
В настоящее время я работаю специалистом по цифровому маркетингу, сконцентрировавшись на социальных сетях. Раньше я был журналистом, писал об искусстве, культуре или образе жизни.

То есть вообще никакой связи с вашей специальностью.
Моя специальность была связана с культурой. Я работаю в культуре. Это нечто по мотивам.

Грэм Ридер, 25 лет
Экология человека, Колледж Атлантик

Что это вообще такое – экология человека?
В моём дипломе с таким же успехом могло значиться: ¯\_(ツ)_/¯. Экология человека – это междисциплинарная специальность с индивидуальным наполнением, поэтому меня в основном привлекала мысль о доведении гуманитарности до крайности, по сути, обретения контроля над траекторией своего образования посредством конструирования собственного курса обучения.

Звучит интересно , вам понравилось ?
Да, мне безумно нравилось. Иногда это могло доводить до отчаяния, бывали такие люди, которые просто брали несколько вводных курсов и пинали балду четыре года, а затем получали точно такой же диплом, как и у меня, что иногда казалось несправедливым, но я с этим смирился. Мотивация, связанная со знанием того, что я должен сделать себя годным к трудоустройству на иных условиях, заставила меня поднять задницу и заниматься чем-то классным. Я так и поступил, и в итоге, когда четыре года закончились, у меня оказалось гораздо более впечатляющее резюме, чем у большинства выпускников факультета политологии из университетов с громкими названиями.

Значит, к моменту получения диплома вам казалось, что вы подготовлены к работе?
И да, и нет. На мой взгляд, у меня был приличный набор навыков для работы, но не хватало кое-каких хороших связей, которые были у моих знакомых, учившихся в более престижных университетах. Поэтому я был готов к работе, но найти её было трудно.

Вы оплачивали обучение?

Полагаю, это тоже было важным фактором. У меня была полная стипендия на все четыре года обучения там. Я подумывал о поступлении в Университет Торонто, у меня была вступительная стипендия и стипендия тысячелетия, но учёба всё равно должна была обойтись слишком дорого из-за стоимости жизни и потому, что у меня не было ни особых сбережений, ни богатых родственников, способных меня поддержать.

Чем вы занимаетесь сейчас?
Ну, в прошлом году я вернулся в универ, в основном потому, что знал: я не хотел всю жизнь заниматься тем, чем занимался. Я изучаю городское планирование на экологическом факультете Йоркского университета, и моей специальностью будет экология, то есть ещё один вполне бесполезный в теории диплом. Судя по всему, это вошло у меня в привычку.

Думаете ли вы о какой-то конкретной карьере? Хотели бы вы быть планировщиком?

Не в официальном смысле, мне хотелось бы быть консультантом по вопросам политики планирования городов и городских регионов в области воздействий изменений климата. Эта работа на самом деле пока что мало где есть, но со временем распространится сильнее. Немного странно делать ставку в карьере на нашу общую неудачу в остановке изменений климата, но что есть, то есть.

Джеймс У., 38
Английская литература и киноведение (двойная специальность), Университет Торонто

Как вы остановились на этой двойной специальности?
Кажется, просто так вышло. Я закончил старшую школу, понятия не имел, чем хочу заниматься по жизни, и поэтому записывался на всё. История искусства, курс биологии, испанский. В какой-то момент у меня в расписании, кажется, был англосаксонский. Некоторым образом мёртвый язык. Неизменно оставались кино и английский. Не уверен, что англосаксонский был бы значительно менее полезен.

Нравилось ли вам это, пока вы этим занимались? Я имею в виду кино и английский, а не англосаксонский.
Конечно. Я этим интересовался. Для ясности: снимать кино я не научился. Я научился смотреть кино. Например: как так получается, что T-800 (Терминатор) – на самом деле Иисус? В каком смысле Мэрилин Монро – это на самом деле всего лишь огромный говорящий пенис? Всё в таком духе.

Если честно, то как твоя специальность реализовалась в реальном мире? Из-за неё тебя просто стал сильнее раздражать просмотр фильмов? 

Из-за неё я возненавидел умные фильмы. Совсем немного просмотров трёхчасовых съёмок тающего мороженого – и вы как бы пресыщаетесь. С точки зрения работы это было не Бог весть каким активом. Я вернулся на магистратуру по журналистике. Это на самом деле неплохо пригодилось.

Интересно. Журналистику довольно часто поминают в списках самых бесполезных специальностей. Как повезло вам?
Я пришёл в это дело до того, как газеты вымерли. Я прошёл стажировку, получил работу, затем основал компанию. Это до сих пор пригождается, когда я хочу заставить кого-то поверить, будто умею писать.

Вы оплачивали обучение?
Да. Работа плюс стипендии. На самом деле после получения диплома бакалавра у меня были 3000 долларов форы. Бесплатное обучение в Торонто, с полным пансионом. Расклад был весьма неплохой.

Мило, значит, хотя у вас и была несколько легкомысленная специальность, вы бы нигде не поступили иначе?
Однозначно легче иметь диплом, чем не иметь диплома. Или, по крайней мере, какое-то образование выше среднего. У меня есть друг, который остановился на школьном дипломе. Ему под 40, он умный, у него огромный опыт работы и полезные навыки, а недостаток образования всё равно его печалит. Но если бы я мог переиграть это, я бы, вероятно, занялся чем-то полезным – например, правом или медициной. Так мне было бы гораздо легче жить. Бакалаврские степени в гуманитарных областях – откровенная глупость. Бакалавры-гуманитарии, не обижайтесь.

Данные интервью сжаты из соображений стиля и ясности.

Следите за сообщениями Маниши Кришнан на Twitter .